Matematik ezber değilse bu çarpanlara ayırma ne?

Kare açılımları neyse de küp açılımları ağlattı. Hayyam üçgenine hiç girmiyorum. (X-y) küp açılımı ile X küp - y küp açılımlarını ezberlemek can sıkıyor. Üstüne X küp-y küp'ün 2 tane ayrı açılımı var ikisi de birbirinden karışık. Mide bulandırdı.

Matematiğin neredeyse en temel konusunun ezber olması tuhafıma gitti.

Onun da mantığı var ezber değil. Ben ezberlemedim mantığını öğrendim o yüzden yıllardır bakmamama rağmen şu an bile çözerim.
 
Gerçekten ezbere değil. Küp farkı formülünün bile ispatı var buradaki hocam anlatmış dinleyebilirsin. Zeka konusunda yazdıklarının bir kısmına katılmıyorum isteyen herkes bence başarmak istediği şeyi yapabilir senin sadece ilgini çekmiyor ya da istemiyorsun.

Aslında sorun sende değil öğretmenlerinde değil sistemin. Çoğu öğretmen mantığıyla anlatmak istese bile kısıtlı zaman ve yoğun müfredattan ötürü anlatamıyor ve konuları geçmek zorunda kalıyorlar.
 
Gerçekten ezbere değil. Küp farkı formülünün bile ispatı var buradaki hocam anlatmış dinleyebilirsin. Zeka konusunda yazdıklarının bir kısmına katılmıyorum isteyen herkes bence başarmak istediği şeyi yapabilir senin sadece ilgini çekmiyor ya da istemiyorsun.

Aslında sorun sende değil öğretmenlerinde değil sistemin. Çoğu öğretmen mantığıyla anlatmak istese bile kısıtlı zaman ve yoğun müfredattan ötürü anlatamıyor ve konuları geçmek zorunda kalıyorlar.

İsteyen herkes istediği şeyi yapamaz. Zekasının elverdiği kadarını yapar. Mesela şöyle 2 araba düşün birisi Max 180 basabilir diğeri 330 rahat basıyor. Max 180 basan araba şu ana kadar en fazla 120 basmıştır ve artık bir şeyleri değiştirmek için çabalamaya karar verir ama ulaşacağı hız Max 180 olur. 180'e çıkmak yetiyorsa hedefi için ne ala ama 240 basması isteniyorsa yapamaz. Başarı örnekleri tabii ki de var ama dediğim gibi potansiyellerini açığa çıkarıyorlar. Birisinin Olmayan potansiyelini açığa çıkaracağını düşünmek hayal satmak olur. İlgimi çekmediği ve istemediğin için yapamıyorsun demişsin de bu doğru değil. Yapamadığım için ilgimi çekmiyor ve çalışmak istemiyorum. Yapabildiğim şeyler de aksine ilgimi çekiyor ve çalışmak istiyorum sözel dersler gibi. Bana göre sayısal dersler bir çeşit yetenek. Pratik ile belirli bir yere kadar gelirsin.
 
(X+y)² = x²+2xy+y². X'in üssü 1 azalıyor ve Y'nin üssü 1 artıyor. Küp ya da daha fazla olması fark etmiyor. Kısaca binom açılımı. Evet matematik ezber değil. Mantiğınızla kullandığınız bütün formülleri çözümleyebilirsiniz. İstemek ve araştırmak yeterli.
 
İsteyen herkes istediği şeyi yapamaz. Zekasının elverdiği kadarını yapar. Mesela şöyle 2 araba düşün birisi Max 180 basabilir diğeri 330 rahat basıyor. Max 180 basan araba şu ana kadar en fazla 120 basmıştır ve artık bir şeyleri değiştirmek için çabalamaya karar verir ama ulaşacağı hız Max 180 olur. 180'e çıkmak yetiyorsa hedefi için ne ala ama 240 basması isteniyorsa yapamaz. Başarı örnekleri tabii ki de var ama dediğim gibi potansiyellerini açığa çıkarıyorlar. Birisinin Olmayan potansiyelini açığa çıkaracağını düşünmek hayal satmak olur. İlgimi çekmediği ve istemediğin için yapamıyorsun demişsin de bu doğru değil. Yapamadığım için ilgimi çekmiyor ve çalışmak istemiyorum. Yapabildiğim şeyler de aksine ilgimi çekiyor ve çalışmak istiyorum sözel dersler gibi. Bana göre sayısal dersler bir çeşit yetenek. Pratik ile belirli bir yere kadar gelirsin.
Tartışmaya açık bir konu. Bana göre 180 olan sınırı kendi çalışma ve özverinle arttırabilirsinde. Ama bu farklı bir videonun konusu konu dışı mesaj yazmayalım. :D
 

Technopat Haberler

Yeni konular

Geri
Yukarı