"3 ve 4. Madde dışında yazdığın her şey her zaman söylenen, bir kere bile sabahtan akşama kadar ders çalışmamış kişilerin verdiği boş ve batıl tavsiyelerden ibaret." Burada genelleme yapmaya çalışmıştım fakat yazmayı unutmuşum, spesifik olarak size söylemedim yanlış anlaşılma olmasın ilk olarak. İlk yazdığınız cümleleri sadece gerçekten hayatında hiçbir şey başaramamış daha doğrusu başarmaya uğraşmamış kişilerin söylediğini gördüm daha demine kadar. Şu anki yazdıklarınızdan ince düşünen, empatik ve çok olumlu biri olduğunuzu düşünüyorum fakat şu ana kadar şekillenmiş karakterimden dolayı ben sizin gibi olaylara maalesef olumlu bakamıyorum. "Örneğin benim için motivasyon hiçbir anlam ifade etmiyor. Yani inanmıyorum diyebilirim. Sadece odaklanıp, hedefe ulaşmak için çalışıyorum. Bir şekilde hedefe ulaşmak için çalışmam önemli, sonuç o kadar önemli değil yani." Ben de bu konuda sizin gibiyim, motivasyon hedef için çok önemli olabilir ama azıcık bile motivasyon hissetmiyorum diye de dersi bırakacak değilim veya motivasyonu arayacak da değilim. Şu an mesela çalışmak hiçbir işime yaramıyor diye ileride de işime yaramayacak değil ya da eğlenmiyorum diye bırakıp sorumluluklarımdan kaçtıktan sonra bir anda hayatım düzelecek değil ve sürekli kaçmanın verdiği stres peşimi bırakmayacak. "3. ve 4. maddeleri doğrudan uygulayabilecek psikolojide ve o disiplinde olduğunu düşünmediğim için kalan maddeleri yazdım zaten." Bu mantık ile baktığım için o psikolojide olup olmamasını umursamıyorum, şimdi değilse ne zaman olacak ? Bir yerden tutmaya başlamazsa kimse onu kurtarmayacak. "Arkadaşın eylemlerine yönelik..." Bu maddeye komple katılıyorum. "Sağlıklı yaşam için de 1., 2., 5. ve 7. maddeleri tavsiye ettim. İyi bir uyku çektiğinizde ve güzel bir öğün sonrası beyninizin sorulara ve problemlere ne kadar iyi cevap verebildiğini mutlaka gözlemlemişsinizdir." Gerçekten bu maddeye katılıyorum fakat boş demenin sebebi doğuştan potansiyeli yoksa bunları yaparken dersi aynı anda götüremeyecek, şu an içinde bulunduğu durumdan dolayı ve maalesef mevcut sistemin zorunluluklarından dolayı bunları yapacak zamanı olmayacak. Olsa mükemmel olur fakat yok diye de yapamayacak değil. Ki dediğim gibi neredeyse iyi derece yapan hiç kimse iyi beslenme, uyku ve sosyal hayat ile aynı anda götürmeden yaptı. Tabii doğuştan zekiler ve çocukluğundan beri çalışmayı hayatının parçası yapmış insanlar dışında.Buna yüzde yüz katılıyorum. Faydacı bir yaklaşım olmuş, teşekkürler.
- Her zaman söylenip söylenmediği konusunda bir fikrim yok. Tecrübelerime istinaden anlattım.
- Maalesef uykusuz kalıp çok çok daha uzun süreler çalıştığım oldu. Hayatta sadece eğitim değil birçok alanda çok güzel işler de başardım. Sizi de başarılarınız için kutluyorum.
- 3. ve 4. maddeleri doğrudan uygulayabilecek psikolojide ve o disiplinde olduğunu düşünmediğim için kalan maddeleri yazdım zaten.
- Her insan aynı olmadığı için arkadaşın durumunu detaylı düşünerek ve empati yaparak ona özel tavsiyelerde bulunmak istedim.
- Arkadaşın eylemlerine yönelik düşündüğümde: erteleme, farkındalık eksikliği, sabırsızlık, kolay sonuç bekleme, kolayca sıkılabilme, dikkat eksikliği, motivasyon eksikliği, amaçsızlık ve hedefsizlik gibi bazı şeyler belirdi. Bunlar sadece tahmin fakat defaatle bu tarz ortamlarda böyle soruları soran biri, bana biraz da yardım çığlığı atıyormuş gibi geldi. Bunun doğru olma olasılığını da hesaba katınca en azından elimden geleni yapayım, doğruysa belki biraz faydası olur değilse zaten birşey değişmez şeklinde düşündüm.
- Bu sezilere varmamın en büyük sebebi yıllar önce olan kendim ve çevremdeki benzer kişilerdir. Özellikle bu yaş aralığında olan arkadaşların belli bir bölümünü psikiyatri ve psikoloji kliniklerinde daha fazla görmeye başladık. Durumu ciddi arkadaşlar da bir yerden başladığı için, eğer yapılacak bir şey varsa ve ne kadar erken olursa o kadar iyi olabilir düşüncesindeyim.
- İnsanların psikolojisini ve sağlığını birçok faktör etkileyebilir ve bunlardan bir tanesi de yaşam standartları. Bu bağlamda, böyle insanların sağlıklı bir konumda olabilmesi demek, 3. ve 4. maddeleri de en az sizin kadar rahat yapabilmesi demek. Sağlıklı yaşam için de 1., 2., 5. ve 7. maddeleri tavsiye ettim. İyi bir uyku çektiğinizde ve güzel bir öğün sonrası beyninizin sorulara ve problemlere ne kadar iyi cevap verebildiğini mutlaka gözlemlemişsinizdir.
- Akabinde bazı insanların destek almaya ihtiyacı olabilir. Örneğin benim için motivasyon hiçbir anlam ifade etmiyor. Yani inanmıyorum diyebilirim. Sadece odaklanıp, hedefe ulaşmak için çalışıyorum. Bir şekilde hedefe ulaşmak için çalışmam önemli, sonuç o kadar önemli değil yani. Bu benim için geçerli olan bir şey fakat bir başkası için geçerli olmayabilir. Sırf ben böyleyim diye, önyargılarımla insanlara hükmetmeye ve onların moralini yermeye çalışmıyorum. Her konu için her yargı geçerli değil, bu konu için benim doğrum bu ve bunu sağlam temellerle destekliyorum, kafama göre değil. Yani konu özelinde gerçekten bir birikime, bilgiye sahipseniz ve kendi normlarınızda sıkışıp kalmadıysanız, bilinçli bir şekilde davranmak ve faydacı yaklaşımla bu birikimleri kullanmak kimseye bir zarar vermez ama fayda sağlama olasılığı olabilir.
Yanlış hatırlamıyorsam AYT'ye girmiş öğrenciler yıllar önce söylemişti. Örneğin Türkçe'den minimum 1 net yapmadıysanız veya Türkçe'den yapıp Matematik testinden minimum 1 net yapmadıysanız puan hesaplanmıyor diye. 1 net veya kaç net konusunda emin değilim, iki tarafta da zorunlu olarak minimum neti sağlama konusunda da emin değilim ama buna benzer bir yaklaşım olduğunu hatırlıyorum ve yanlış yönlendirme olmaması açısında araştırmasını da söyleyerek ufak bir dipnot geçtim.
Her ne kadar sürçülisan ettikse affola!
Hayatı kolaylaştırmak veya buna çalışmak, zorlaştırmaktan daha kolay ve mutluluk verici.. Yorumunuz için de ayrıca teşekkür ederim. Sağlıklı ve başarılı bir hayat dilerim.
Şu an arkadaşın bence yapması gereken şey daha önce dediğim gibi çalışmak isteyip istememesinden emin olması ve hedefini belirlemesi. Hedef belirleme de çok önemli, mezuna kalacaksa yaza kadar zamanı sadece nasıl öğrendiğini anlaması için bile kullanabilir zaten onu anladıktan sonra her türlü iyi bir yer kazanır.
Soru o yönde söylense bile vereceğimiz cevaplar yine değişmez, bunları kendi deneyimleyip öğrenmesi lazım. Ben kitaptan çalışırken gerçekten verim alamıyorum ama video izlerken verim alabiliyorum fakat çocukluk arkadaşım zamanında birkaç kez denemelerde Türkiye birinciliği aldı; o da benim aksine bir kere açıp video izlemedi, sıkıldığını söyledi. Gerçekten öğrenerek ders çalışmayı sadece kişinin kendisi bilebilir. Şu an onlarca belki de yüzlerce varyasyon verebiliriz ama hiçbiri bile fayda sağlamayabilir. Kendisi düşünsün konuyu kitaptan mı yoksa video'dan mı daha iyi öğreniyor, testi kendisi çözünce mi yoksa soru çözüm izleyince mi daha iyi öğreniyor gibi. Mesela kitapta daha verimli öğrendiğini bilmesi de yetmiyor. Direkt okuyunca aklında kalıyor mu yoksa öylesine bir kere okuyup, önemli yerlerin altını çizip, daha sonra geri dönüp yeniden okuyunca mı daha iyi aklında kalıyor falan.Arkadaşın sanırım sormak istediği verimli nasıl çalışabilirim ile alakalı. Bu hususta gelen bilgi, kendisini en azından yönlendirebilir.
Son düzenleme: