Oyunlar ilgimi çekmiyor artık. Onun yerine kendimi ilgilendiğim alanlarda geliştitmeye bakıyorum. Bence 6. sınıfa kadar eğitim zorunlu olmalı. Sonrasında çocuk, önüne gelen her dersten eğitim almak yerine, istediği şeyler üzerine eğitim alsa daha sağlıklı olur. 6. sınıf dememin sebebi çocuğun ilgi alanını keşfetmesi ve mantıklı karar vermesi. Ama tabi herkes farklı olduğundan belki 3. sınıf öğrencisi bile bunu keşfedebilir.
Zorunlu öğretim liseye kadar olmalı. İsteyen lise okumalı isteyen de lise yerine mesleki öğrenim okullarında okumalı. Başarılı öğrenciler mesleki öğrenim almak istiyorsa meslek liselerine gitmeli. Başarısız öğrenciler mesleki öğrenim okullarında kalmalı. Liselerin kalitesi arttırılmalı.
Düşük puanlı üniversite bölümleri kapatılmalı. Üniversiteler sadece bilim yuvası olmalıdır. Başarılı olup maddi imkansızlıklar yaşayan öğrencilere devletin burs bağlaması ve barınma/giyinme gibi temel ihtiyaçlarının tümünün karşılaması gerekir. Giyinme ihtiyacının karşılanması için devlet öğrencilere kıyafet kuponu vermeli. Mağazalar kupon ile yaptığı satıştan vergi iadesi almalıdır. Bu sayede firmalara da devlet bütçesine de ciddi bir yük binmemiş olacaktır.
Mesleki öğrenim okullarında okuyan dar gelirli öğrencilere herhangi bir devlet bursu verilmeyecek. Belirli sektörlerde stajyer çalışan olarak çalışabilecekler. Bahsettiğim okullarda okuyan öğrencieri, stajyer çalışan kapsamında işe alan işletmelere çalışan başına belirli bir oranda vergi iadesi yapılacak.
Meslek lisesinde okuyan öğrencilerin devlet yol masraflarını karşılayacak. 10. sınıftan itibaren stajyer çalışan olarak özel sektörde istihtamı sağlanacak. Firmalar, çalıştırdığı öğrenci için belirli oranda vergi iadesi alacak.
Gelecek vaat etmeyen hiçbir öğrenciye devlet burs/kredi vermemelidir.
Liseler arası geçiş her yıl belirlenen sınavlar ile mümkün olmalıdır. Liseler arası geçişe hak kazanan öğrenci not ortalamasını belirli bir seviyede tuttuğu durumda Meslek liseleri ya da Anadolu/Fen liseleri gibi okullarda okuyabilmeli.
Öğretmenler belirli dönemlerde sınava sokulmalıdır. Yetersiz öğretmenlerin meslekleri askıya alınmalıdır. Meslekleri askıya alınan öğretmenler seviye belirleme sınavlarına girebilmelidir. Başarılı olduğu takdirde tekrardan mesleğine dönebilir.
Tüm bu dediklerimin yapılabilinmesi için ekonominin düzgün olması gerekir.
Bence doğru sistem budur.
Buna ne çözüm olabilir hocam? Öğretmenler bu konularda öğrencilerin fikirleri daha mantıklı olsa bile umursamıyor. Özürümü diledim o gün. Elimde zaman makinası yok geri de dönemem.
Çözümü defalarca kez anlattım. Kurallara uymak. Uymak istemiyorsan daha önceden bahsettiğim yöntemi uygulamak:Karakterinden ödün vermeden dengeleri sağlamak.