Yükselmekle düşmek kavramlarında bir bug var.
Sayı değeri olarak yüksek olan dilim, başarı değeri olarak düşük oluyor. Örneğin %5'e giren birinin %9'a girenden daha yüksek yapması gibi. Genel olarak yüzdelik dilimler (sayı değeri olarak) arttı. Benim puanım 425, yüzdeliğim %5,9. Geçen yıl aynı puan %3 küsure denk gelmiş. Burada geçen seneye göre bu yıl birçok kişinin daha iyi yapması etkili. Yani esas etken puan değil, yüzdelik dilim yani sıralama. Okulların yüzdelik dilimlerinin değişeceğini sanmıyorum. Aşağı yukarı oynar yine az bir şey.