Ben mi saçma konuştum? Şöyle daha rahat anlayabilirsin;
Geçen sene bir kişi matematikten 1 yanlış, fenden 1 boş yapıyor ve %0, 70'lik dilime giriyor.
Bu sene de diğer kişi 1 Türkçe, 1'de matematik yanlışı yapıyor ve %0, 26'lık dilime giriyor.
Şimdi, burada nasıl bir saçmalık var? Gayet normal. Bu seneki öğrenciler genelde daha kötü yapmış ki hedefleri olan birine göre nispeten geçen seneye göre kötü bir sonuç olan diğer kişinin sonucu %0, 26'lık dilime girmiş.
Ama diğer kişiden ufak da olsa daha iyi yapan geçen senenin öğrenicisi, genele baktığımızda öğrencilerin biraz daha iyi işler çıkarttığı ilk LGS senesinde %0, 70'lik dilime girmiş.
Nasıl ben bu konuya dahil oldum ya? Sadece tavsiye verip çıkacaktım...
Umarım anlatabildim.