Mühendislik vs Veterinerlik vs Öğretmenlik

İş-hayat dengesi mükemmel, en fazla çalışan haftada 25-30 saat çalışıyor onu da senenin tümü çalışmıyor. Kendini verebileceğin hobilerine ayırabileceğin daha çok zaman var ve bunu gelire dönüştürmek de senin elinde oluyor. Özel ders verebiliyorsun ve maddi gelirini artırabiliyorsun. Mesleki tatmin görece daha fazla. Aklın varsa saçma sapan masallara bakmaz realist bir karar verirsin kardeşim. Ataması güzel, rövaşta bir bölüm yaz ve biraz emek de vererek KPSS'ye gir ve atan.
Benzer tavsiyeleri ve bu düşünceleri, özel sektörü sizin kadar olmasa da iyi tecrübe etmiş mühendisten, benzer ikilemde kalmış birine aktarırken işitmişliğim olmuştu. Tıpkı konu sahibi gibi mühendislik (ortalama bir üniversitede) ve İlköğretim Matematik Öğretmenliği arasında kalan birineydi bu tavsiyeler ve tavsiyeyi alan arkadaş, "Ben mühendis olmak istiyorum." diyerek ortalama üniversitedeki Elektrik-Elektronik mühendisliğini tercih etti. Pişman oldu veya olacak demiyorum ancak biraz "mühendislik" havasına kapıldı gibi gelmişti bana, hatta gayet de öyle olmuştu diyebilirim. Ortalamanın gayet üzerinde bir zekaya sahip olduğu da kesindi, hobileri de vardı ama teknik işlere ilgisi yoktu, ortalama bir üniversiteden mezun ortalama bir mühendis olmuş olacak, çok büyük ihtimalle. Bu örneği vermemin sebebi, "masallar ve realist bir karar" kısmını daha da vurgulu hale getirmek aslında. Bir de konu sahibine farklı bir bakış açısıyla düşünme hususunda fikir verebilir belki diye.

@Ther; Matematik öğretmenliğinin, öğretmenlikler içinde farklı bir yeri var ayrıca bana göre. Fizik ve Kimya öğretmenliklerinin dahi çok önünde bence. Temel olmayan bazı mühendislik bölümlerinden çok daha iyi benim gözümde.

Veterinerliği bilemeyeceğim ancak taşra üniversitelerinde eğitim fakülteleri, mühendislik fakültelerine göre daha iyi bir ortama sahiptir. Taşra üniversitelerinde eğitim fakülteleri, en iyi öğrenci profiline sahip 2-3 fakülteden biridir.

KPSS, üniversite sınavına göre çalışmanın daha fazla ödüllendirildiği bir sınav, bence. Üniversite sınavına ciddi bir emek verdiyseniz aynı emeği (hatta biraz daha fazlasını) KPSS'de de verip veremeyeceğinizi iyi düşünün.
 
Son düzenleme:
Ataması iyi kötü olan bir öğretmenlik yazabilirsiniz. Özel dersle de parayı kırarsınız ancak idealiniz neyse onu tavsiye ederim yoksa bir bakmışsınız bölüm size uygun değil.
 
Benzer tavsiyeleri ve bu düşünceleri, özel sektörü sizin kadar olmasa da iyi tecrübe etmiş mühendisten, benzer ikilemde kalmış birine aktarırken işitmişliğim olmuştu. Tıpkı konu sahibi gibi mühendislik (ortalama bir üniversitede) ve İlköğretim Matematik Öğretmenliği arasında kalan birineydi bu tavsiyeler ve tavsiyeyi alan arkadaş, "Ben mühendis olmak istiyorum." diyerek ortalama üniversitedeki Elektrik-Elektronik mühendisliğini tercih etti. Pişman oldu veya olacak demiyorum ancak biraz "mühendislik" havasına kapıldı gibi gelmişti bana, hatta gayet de öyle olmuştu diyebilirim. Ortalamanın gayet üzerinde bir zekaya sahip olduğu da kesindi, hobileri de vardı ama teknik işlere ilgisi yoktu, ortalama bir üniversiteden mezun ortalama bir mühendis olmuş olacak, çok büyük ihtimalle. Bu örneği vermemin sebebi, "masallar ve realist bir karar" kısmını daha da vurgulu hale getirmek aslında. Bir de konu sahibine farklı bir bakış açısıyla düşünme hususunda fikir verebilir belki diye.

@Ther; Matematik öğretmenliğinin, öğretmenlikler içinde farklı bir yeri var ayrıca bana göre. Fizik ve Kimya öğretmenliklerinin dahi çok önünde bence. Temel olmayan bazı mühendislik bölümlerinden çok daha iyi benim gözümde.

Veterinerliği bilemeyeceğim ancak taşra üniversitelerinde eğitim fakülteleri, mühendislik fakültelerine göre daha iyi bir ortama sahiptir. Taşra üniversitelerinde eğitim fakülteleri, en iyi öğrenci profiline sahip 2-3 fakülteden biridir.

KPSS, üniversite sınavına göre çalışmanın daha fazla ödüllendirildiği bir sınav, bence. Üniversite sınavına ciddi bir emek verdiyseniz aynı emeği (hatta biraz daha fazlasını) KPSS'de de verip veremeyeceğinizi iyi düşünün.
Teşekkürler güzel anlatmışsınız. Hah işte o bahsettiğiniz mühendislik havası bana da geliyor. Sıralamayı zayi etmek istemiyorum çünkü gerçekten artık gittikçe zorlaşıyor iyi yerlere gelmek. Dediğim gibi realist olup seceneklerimi 2'ye indirdim. Vet ve Mat. Hocam mat çok rahat, KPSS de gayet iyi Vet de öyle. Ayrıca KPSS'den yana sorunum yok gibi çünkü çok şükür Türkçem çok iyi, ablam sürekli çok rahat yaparsın diyor KPSS'yi sen. Ona güveniyorum yani. Ondan dolayı KPSS'den yana eleyemiyorum bu iki güzide mesleği. Dediklerinizi hep dikkate alacağım, mühendislik hayranı olan arkadaşlarıma da göstereceğim ortak bir düşünme masası yapacağız. Teşekkürler, eklemek istediğiniz varsa söyleyebilirsiniz. Sonucum ekte.
 

Dosya Ekleri

  • Screenshot_2022-07-18-21-34-57-140_tr.gov.osym.ais.android.jpg
    Screenshot_2022-07-18-21-34-57-140_tr.gov.osym.ais.android.jpg
    74,5 KB · Görüntüleme: 77
Teşekkürler güzel anlatmışsınız. Hah işte o bahsettiğiniz mühendislik havası bana da geliyor. Sıralamayı zayi etmek istemiyorum çünkü gerçekten artık gittikçe zorlaşıyor iyi yerlere gelmek. Dediğim gibi realist olup seceneklerimi 2'ye indirdim. Vet ve Mat. Hocam mat çok rahat, KPSS de gayet iyi Vet de öyle. Ayrıca KPSS'den yana sorunum yok gibi çünkü çok şükür Türkçem çok iyi, ablam sürekli çok rahat yaparsın diyor KPSS'yi sen. Ona güveniyorum yani. Ondan dolayı KPSS'den yana eleyemiyorum bu iki güzide mesleği. Dediklerinizi hep dikkate alacağım, mühendislik hayranı olan arkadaşlarıma da göstereceğim ortak bir düşünme masası yapacağız. Teşekkürler, eklemek istediğiniz varsa söyleyebilirsiniz. Sonucum ekte.
Rica ederim. Türkçeniz gerçekten mükemmel. Okuduğunuzu anlamada mükemmelsiniz. Matematik öğretmenliğini okurken de icra ederken de zorlanmayacağınızı düşünüyorum, buna dayanarak. İlk basamakta Matematik sonucunuzun ikinci basamağa göre düşük olması ise süre sanırım. Bu sonuçlar İlköğretim Matematik Öğretmenliği için güzel gayet.

İkinci basamaktaki Biyoloji sonucunuz da Veterinerlik için epey umut veriyor. İlk basamakta da Biyoloji sonuçları böyleyse Veterinerlik için pek bir dezavantaj yok gibi. Biyoloji'yi sevip sevmediğiniz daha önemli bir veri tabii.

Bir de ikinci basamak sınavına bakıldığında da Fizik göze batıyor. Makina, Elektrik veya İnşaat mühendisliklerinde hayal kırıklığına uğrama ihtimaliniz az değil. Genel değil de sınava özgü olarak böyle bir Fizik sonucu geldiyse bu paragrafı dikkate almayın.

Çevrenizde veya çevrenizin çevresinde de olsa işinde iyi olduğunu düşündüğünüz, duyduğunuz veterinerlere, matematik öğretmenlerine de (özellikle İlköğretim Matematik) ulaşmaya çalışın, danışın.

@Ther; bir de iyi yerlere gelmek zorlaşıyor demişsiniz, evet, doğru. Bu yüzden Tıp dışında garanti bir şey kalmadığına göre (İTÜ, ODTÜ, BOÜN mühendislikleri de sayılabilir), sıralamayı zayi etmek olur diye düşünmemek lazım. Realist olup iyi icra edebileceğimizi düşündüğümüz, ilgimizin olduğu işlere yönelmek daha doğru olur sanki. Bu, sadece 90 bininci sıralamada böyle değil. Bunun bir başka versiyonu: 300 bininci, 500 bininci, bir milyonuncu olup bir bölüm okumaktansa 18-22 yaş aralığını çalışarak geçirmek daha gerçekçi ve faydalı.
 
Son düzenleme:
Rica ederim. Türkçeniz gerçekten mükemmel. Okuduğunuzu anlamada mükemmelsiniz. Matematik öğretmenliğini okurken de icra ederken de zorlanmayacağınızı düşünüyorum, buna dayanarak. İlk basamakta Matematik sonucunuzun ikinci basamağa göre düşük olması ise süre sanırım. Bu sonuçlar İlköğretim Matematik Öğretmenliği için güzel gayet.

İkinci basamaktaki Biyoloji sonucunuz da Veterinerlik için epey umut veriyor. İlk basamakta da Biyoloji sonuçları böyleyse Veterinerlik için pek bir dezavantaj yok gibi. Biyoloji'yi sevip sevmediğiniz daha önemli bir veri tabii.

Bir de ikinci basamak sınavına bakıldığında da Fizik göze batıyor. Makina, Elektrik veya İnşaat mühendisliklerinde hayal kırıklığına uğrama ihtimaliniz az değil. Genel değil de sınava özgü olarak böyle bir Fizik sonucu geldiyse bu paragrafı dikkate almayın.

Çevrenizde veya çevrenizin çevresinde de olsa işinde iyi olduğunu düşündüğünüz, duyduğunuz veterinerlere, matematik öğretmenlerine de (özellikle İlköğretim Matematik) ulaşmaya çalışın, danışın.

@Ther; bir de iyi yerlere gelmek zorlaşıyor demişsiniz, evet, doğru. Bu yüzden Tıp dışında garanti bir şey kalmadığına göre (İTÜ, ODTÜ, BOÜN mühendislikleri de sayılabilir), sıralamayı zayi etmek olur diye düşünmemek lazım. Realist olup iyi icra edebileceğimizi düşündüğümüz, ilgimizin olduğu işlere yönelmek daha doğru olur sanki. Bu, sadece 90 bininci sıralamada böyle değil. Bunun bir başka versiyonu: 300 bininci, 500 bininci, bir milyonuncu olup bir bölüm okumaktansa 18-22 yaş aralığını çalışarak geçirmek daha gerçekçi ve faydalı.
Aynen öyle, tüm dediklerinizle paralel fikirlerim var, ailemin de öyle. Kalbim veterinerliğe eğiliyor hocam, hayvana öyle büyük ilgim yok çoğu veteriner adayı gibi ama gidince seveceğime inanıyorum, arkadaşıma da sordum o da öyle dedi; Buradaki çoğu kişinin alakası yok ama şu an seviyorlar, dedi. Mat biraz hocam yani hem sevmiyorum Türkçe gibi hem de öğretmenlik biraz bana ne bileyim işte... Size de çok teşekkür ediyorum, doğru icra edebileceğim, seveceğim bir mesleğe yonelecegim inşallah. Çok çok teşekkürler, sizi kaydettim sağ olun çok çok. (TYT'deki Fen yanlışlarım Kimya ve Fizik idi hocam:). Biyoloji orada full idi sanırım. Yani sözün özü, seviyorum diyebilirim.)
 

Yeni konular

Geri
Yukarı