Okul insanları köleleştirmek için vardır

Ve işin komik tarafı adamlar bunu 12 yıl zorunlu tutuyor. Ben her gün günde 7-8 saat 2 karışlık sıraya neden oturmak zorundayım velev ki ben meslek vb. istemiyorum adam gene de zorunlu diyor :D
 
Kendiniz de zengin olabilirsiniz?
En azından bu da bir ihtimal.
Saat 9-5 özel sektörde çalışarak zengin olamazsınız. Maaşlı çalışan birisi zengin olamaz. Maaşlı birisi para biriktirerek zengin olabilir veya okul bitirip meslek edinirsem zengin olurum düşüncesi de kapitalizmin beyinlere okullar aracılığıyla yerleştirdiği bir düşüncedir.
 
Okul bitirip meslek edinirsem zengin olurum düşüncesi de kapitalizmin beyinlere okullar aracılığıyla yerleştirdiği bir düşüncedir.

Sanırım mühendislerde belgelerini havadan sudan alıyorlar.
Astronotlar lise terk profesör doktorlar LGS'den kalmış insanlar.
Böyle düşünüp kendi umudunu kaybetmeye devam et okula gitmek istemeyen arkadaş.
 
Sanırım mühendislerde belgelerini havadan sudan alıyorlar.
Astronotlar lise terk profesör doktorlar LGS'den kalmış insanlar.
Böyle düşünüp kendi umudunu kaybetmeye devam et okula gitmek istemeyen arkadaş.
Zenginlik algın Astronot, mühendis veya doktorun aldığı paraysa bir şey diyemem. Zenginlik denilince benim aklıma milyonları yöneten insanlar geliyor.
 
Okulun tam anlamıyla memuriyet sisteminin askeri eğitim kampı gibidir. Az buz vakit ölsün diye süresi uzatılmış ve akranların grupça izole olduğu bir sistemdir. Okul içindeki duygu durumları sistemin akışı ve özellikle hazırlanan çevresi dolayısıyla kısıtlanmıştır ve uyuşturucudan daha tehlikelidir.
 
Okulun tam anlamıyla memuriyet sisteminin askeri eğitim kampı gibidir. Az buz vakit ölsün diye süresi uzatılmış ve akranların grupça izole olduğu bir sistemdir. Okul içindeki duygu durumları sistemin akışı ve özellikle hazırlanan çevresi dolayısıyla kısıtlanmıştır ve uyuşturucudan daha tehlikelidir.
Hocam Türkçesi var mı? Bir aptala anlatır gibi anlatır mısınız?
 
Sonunda benimle aynı fikirde olan biri. Ama aslında bana kalsa ortaokul sonuna kadar olan kısım herkes için zorunlu. Ama liseden itibaren gereksiz olduğunu düşünmeye başladım. İhracat/ithalat mesleğini düşünen biri olarak benim Kimya ve Biyoloji gibi derslere ne ihtiyacım var? Veya tercüman olmak isteyen birinin trigonometriye ne ihtiyacı var?

Prince EA adlı takip ettiğim bir Youtuber çok güzel bir video hazırlamış bununla ilgili.
Bu içeriği görüntülemek için üçüncü taraf çerezlerini yerleştirmek için izninize ihtiyacımız olacak.
Daha detaylı bilgi için, çerezler sayfamıza bakınız.
 
Eğitim çok hassas bir konu, nereden nasıl girileceğine dikkat edilerek konuşulmalı.

Benim fikrim:

Şimdi, herkes takdir edecektir ki derslerin çoğu teorik. Görerek veya deneyimleyerek öğrenmek diye bir şey yok çoğu derste, hoca tahtaya yazıyor çiziyor ve deftere geçiriyorsunuz; eve gidince bir daha açmamak üzere.

Ayrıca, dersler gerçekten gereksiz olabiliyor bazı kişilere. Örnek olarak ben bilgisayar mühendisi olmak istiyorum fakat tarih, edebiyat gibi dersler görüyorum. Şahsi olarak bu derslerin ileride meslek hayatımda bir yer edeceğini düşünmüyorum. Politikacı, milletvekili olsam tarih öğrenilmesini desteklerdim. Matematik de tabii ki öğrenilmeli, ama okul matematiği değil iktisat matematiği daha iyi öğretilmesi olarak.

Bunun yanında asıl değer görmesi gereken derslere önem verilmiyor, örneğin yabancı dil veya müzik. Ben ortaokulda müzik gördüm, lisede yok. Niye yok? Tabii ki zorunlu değil ama seçmeli ders olarak yapılabilir, bir insanın illaki bir müzikal yönü oluyor kah enstürmantal kah vokal olarak. Bunu kişinin kararına bırakıp daha iyi sonuçlar elde edilebilir. Zorunlu olmasına gerek yok ama en azından teşvik ve fırsat olmalı.

Eskiden vatandaşlık dersleri varmış, içi dolu olacak şekilde vatandaşlık dersi vermek bomboş bir edebiyat dersi vermekten çok daha iyidir. Ha diyebilirsiniz "bu ailenin görevi" diye, ama kimse kusura bakmasın; çocukları 7-8 saat okulda tutan (hadi olsun 6 saat), ailesinden ayıran bir kurum bunu yapacak.

Bizim edebiyat öğretmenimizin hep kullandığı bir cümle var şaka ile karışık "Gençlerde milli şuur bitmiş" der. Haklı olduğunu düşünmekle birlikte bunun sistemin şuursuzluğunun bir sonucu olduğunu düşünüyorum. Dediğim vatandaşlık dersi ile bence bu şuur sağlanabilir, duyarlı olma gibi temel kavramlar öğretilebilir.

Bu ülkede bir gecede sınav sistemi değişti, sistemsizlik o kadar büyük ki bu ülkede öğrenciler ilk LGS'de isyan etmişti dün gibi hatırlıyorum ve 1 sene öncesinden ayaklarım titremeye başlamıştı.

Bu kadar şeyi tek bir cümle çok net açıklar aslında: Yetkisi olanın bilgisi yok, bilgisi olanın yetkisi yok.
 
Eğitim çok hassas bir konu, nereden nasıl girileceğine dikkat edilerek konuşulmalı.

Benim fikrim:

Şimdi, herkes takdir edecektir ki derslerin çoğu teorik. Görerek veya deneyimleyerek öğrenmek diye bir şey yok çoğu derste, hoca tahtaya yazıyor çiziyor ve deftere geçiriyorsunuz; eve gidince bir daha açmamak üzere.

Ayrıca, dersler gerçekten gereksiz olabiliyor bazı kişilere. Örnek olarak ben bilgisayar mühendisi olmak istiyorum fakat tarih, edebiyat gibi dersler görüyorum. Şahsi olarak bu derslerin ileride meslek hayatımda bir yer edeceğini düşünmüyorum. Politikacı, milletvekili olsam tarih öğrenilmesini desteklerdim. Matematik de tabii ki öğrenilmeli, ama okul matematiği değil iktisat matematiği daha iyi öğretilmesi olarak.

Bunun yanında asıl değer görmesi gereken derslere önem verilmiyor, örneğin yabancı dil veya müzik. Ben ortaokulda müzik gördüm, lisede yok. Niye yok? Tabii ki zorunlu değil ama seçmeli ders olarak yapılabilir, bir insanın illaki bir müzikal yönü oluyor kah enstürmantal kah vokal olarak. Bunu kişinin kararına bırakıp daha iyi sonuçlar elde edilebilir. Zorunlu olmasına gerek yok ama en azından teşvik ve fırsat olmalı.

Eskiden vatandaşlık dersleri varmış, içi dolu olacak şekilde vatandaşlık dersi vermek bomboş bir edebiyat dersi vermekten çok daha iyidir. Ha diyebilirsiniz "bu ailenin görevi" diye, ama kimse kusura bakmasın; çocukları 7-8 saat okulda tutan (hadi olsun 6 saat), ailesinden ayıran bir kurum bunu yapacak.

Bizim edebiyat öğretmenimizin hep kullandığı bir cümle var şaka ile karışık "Gençlerde milli şuur bitmiş" der. Haklı olduğunu düşünmekle birlikte bunun sistemin şuursuzluğunun bir sonucu olduğunu düşünüyorum. Dediğim vatandaşlık dersi ile bence bu şuur sağlanabilir, duyarlı olma gibi temel kavramlar öğretilebilir.

Bu ülkede bir gecede sınav sistemi değişti, sistemsizlik o kadar büyük ki bu ülkede öğrenciler ilk LGS'de isyan etmişti dün gibi hatırlıyorum ve 1 sene öncesinden ayaklarım titremeye başlamıştı.

Bu kadar şeyi tek bir cümle çok net açıklar aslında: Yetkisi olanın bilgisi yok, bilgisi olanın yetkisi yok.
Çok doğru söylüyorsunuz hocam.
 
Şu anki eğitim sistemi bana bir hayvan çiftliğini andırıyor.
Her gün aynı yerde dur, yemek ye, süt ver, yavru ver ve en sonunda da et ver ama bozgunculuk çıkarma. Kaçmaya çalışırsan yüksek gerilimin tadını öğrenmiş olursun.
 

Technopat Haberler

Yeni konular

Geri
Yukarı