Semihfuat32
Hectopat
- Katılım
- 27 Nisan 2020
- Mesajlar
- 2.706
- Makaleler
- 10
- Çözümler
- 2
1) Dinsel nitelikli olmayan (non-confessional) din dersleri; 2) Dinsel nitelikli (confessional) seçmeli din dersleri; 3) Dinsel nitelikli, zorunlu, ancak ebeveynin yazılı talebiyle muaf olunabilen din dersleri; 4) Dinsel olguların, ilgili başka dersler (tarih, coğrafya, edebiyat, dil, sanat, vs.) içinde öğretilmesi.İlim yönünde en çok gelişen din İslam olduğu için, İslam'ın üzerinde fazla duruluyor. Ülkenin Müslüman nüfusunun fazla olması da bu konuda etkili. Milli Eğitim Sistemi, İsmet İnönü döneminden beri aynı. Ezbere dayalı eğitim sistemi mevcut. Ezbere dayalı eğitim sisteminde ise en zor konular sorulur. Hristiyanlık gibi inananı çok fazla olan dinlerin şartlarını ezberlemek kolaydır. Çünkü çok kısadır. Eğer diğer dinlerin kitaplarını okuduysanız, İslam gibi detaya girmezler. Mucizelere ve Tanrı'nın gücüne fazla değinmezler. 100 sayfa ise, 95'i öykülerden ve hikayelerden ibarettir.
Hristiyanlık üzerinden örnek verdiğimi cümlemde belirttim. Polonya ise Hristiyan nüfusun en fazla olduğu ülkelerden biridir. Sanırım Türkçe dersine girmiyorsun ki okuduğunu anlayamıyorsun.
Bunlar Avrupa Birliğinin ilkeleri.