Çalışmadan ne 5 seçenekli bir sistemde başarılı olunur, ne de dünyanın en iyi eğitim sisteminde. Ülkemizin genelinde "ilkokul zaten biter, lisede sorumlu geçerim, 4 yıllık üniversite 6 yılda biter, bir de masa başı iş buldum mu yada devlete kapak attım mı tamamdır" kafası olduğu için bu kadar çok ses çıkıyor ve gelişemiyoruz. Ben 110 bin ile bilgisayar mühendisliği bölümüne girdim. İyi bir üniversite değil tabiki. Çevremdekilerin yarısından fazlası daha Laptop ile Masaüstü kavramlarının farklılığını bilmeyen insanlar. Ve hepsinin amacı diploma alıp işletmek ya da devlete girmek. Gelişim odaklı çalışan, daha doğrusu 'çalışan' yok.
Tübitak olayı ise apayrı. Biz lisede daha vestel tabletler yeni dağıtılırken, fatih programı yeni başlarken web tabanlı ve android uygulaması da bulunan, tabletleri takip ve yönetim için kullanılan bir istemci kodlayarak tübitak'a gönderdik. Adamlar projeye bakmadılar bile. Haliyle reddedildi. Bizden sonra onlarca lira harcayarak eba sistemini yaptırdılar. Ancak bunların eğitim sistemiyle hiçbir alakası yok. Apayrı konular ve eğitim sistemiyle alakalı olan tek kısmı, ben bunlara çalışırken derslerimden geri kaldığım için 110bin ile orta seviye bir üniversitede bilgisayar mühendisliği okumak zorunda kalmam.
Eğitim sistemi iyi mi? Hayır, berbat. Bu konuda da hemfikiriz. Ancak ülkemizin sorunu kesinlikle bu değil. Ülkemizin en büyük sorunu 'AR-GE' odaklı bir nesil yerine böylesine tembel bir neslin yetişiyor olması. En başta bunun düzeltilmesi için çalışmalar yapılması gerek. İstekli ve araştırma odaklı bir nesil olduktan sonra, kalan sorunlar kolayca halledilir. Şahsi fikrim bu yönde.
