Açık cevap vermekten kaçınıyorsunuz, hoş değil. İnsanlara hakaret edip sonra da muğlak cevaplarla sıyrılmak yakışıksız.
FSM, Atlas, İst Sağlık ve bir kaç tane daha üniversiteyi burslu yazdım
Zaten bu iddia edilmiyor. Temelde farklı şeyler ama bu noktada üniversitede bölüm seçmek isteyen bir öğrenci için aradaki en temel fark (üniversitelerin çakallığı haricinde) birinin elektronik barındırmamasıdır. Çünkü bölüm seçecek olan birisi için önemli olan ilgi alanıdır. Birinde finite-state machine konusuna böyle eğiliniyor birinde böyle eğiliniyor demek şu noktada gereksiz bir detay.
CS derecesinin son iki yılındaki öğrencilerde bu temel vardır zaten. Çoğu okul buna farklı isimler takıyor ama sizin de kastettiğiniz automata theory, ayrık matematik, algoritmalara giriş, "computational structures" gibi konuları başta öğretirler. Bunları öğretmelerinin sebebi de öğrencilerin yazılım alanında akademiye ya da endüstriye girerken temellerinin olmasını sağlamak. Sanki CS derecesi yazılımdan çok ayrı bir şeymiş gibi anlatıyorsunuz. Sizi anlıyorum, derdiniz insanların CS'i sadece programla dili öğrenilen basit bir derece olmadığını anlamasını sağlamak ama bu CS derecesinin temelinde yazılıma varan bir derece olduğunu ve bu noktada bu konuda araştırma yapan, karar vermeye çalışan insanlar için CS'in yazılım odaklı bir derece olduğunun anlamalarının daha önemli olduğu gerçeğini değiştirmiyor.
Mesela bu da yanlış. Tonla ders var odağı o programlama dilini öğretmek olan. Örneğin giriş seviyesi dersini Python'da almış öğrencilere, daha derin ve geniş bilgi yerine sadece şu ana kadar öğrendiklerini Java'ya nasıl geçireceklerini anlatan, dolayısıyla sadece Java öğreten dersler var. Ama ben sizin dediğinizi anlıyorum. İnsanların yazılımı sadece programlama dili öğrenmek, CS derecesini de bu programlama dillerini öğrenmek olarak algılanmaması gerektiğini söylüyorsunuz, bu yüzden gereksiz detaylarla bu konuda size cevap vermiyorum çünkü niyet belli.
Anlıyorum, ama yazdıklarınız derdinize yardımcı olmuyor.
Paragraflar iyidir, insanlara yardımcı olur. Amaç yanlış söylenlerin yanlışlarını yüzüne vurmak değil (ha bu da yapılabilir, ben de zamanında çok sinirlendim) insanların anlamasına yardımcı olmak olmalı. Sizin mesajınız muğlak kalıyor, yardımcı olmuyor.
Core derslerde haklısınız, amaç sadece programla dilini öğretmek olmaz. Bakın işte anlatmaya çalıştığım şey bu, ben sizin dediğinizi anladığım için direkt yanlışlamadım. Ama istersem hiçbir şey yazmayıp sizi alıntılayıp bu yanlış çünkü bunu yapan dersler var diyebilirdim. Yapmıyorum çünkü bu detaya gerek yok, çünkü dediğinizi anlayabilmiştim o kısma özel olarak.
www2.eecs.berkeley.edu
Evet, bunu anlatmaya çalışıyorum. Açıklayıcı olmadığınız için tuhaf, amacı anlaşılmayan bir tartışmanın içinde sürükleniyoruz şu an.
Bu "yazılım mühendisliği" lisans derecelerinin sıkıntılı olduğu konusunda aynı noktadayız zaten. Bahçeşehir Üniversitesi'nin bu dersleri vermemeleri can sıkıcı ama bunu genelleyemiyorum.Yazılım Mühendisliği - Lisans Programı | BAU | Bahçeşehir Üniversitesi
İstanbul'un Kalbinde Bir Dünya Üniversitesi!bau.edu.tr
Isletim sistemi, programlama dilleri, compiler ~ parsing ( formal languages ), network teorisi, discrete math, distributed systems vs yok bu programlarda.
Saydiklarimin hicbiri "elektronik" degil.
Hayir, aralarindaki en temel fark; birinin elektronik barindirmamasi degil.
Cidden, kimse incelemiyor bunlari belli ki. Anca kulaktan dolma bilgiler.
Son olarak, buradaki cahilin teki yaftasının bana yapılmadığına neredeyse eminim, o yüzden cevap verme ihtiyacı hissetmiyorum. Öyleyse söyleyin, farklı konuşayım.
Hocam "discrete math" ve "programlama dilleri" attığınız linkteki ders programında var gözüküyor. (Discrete math, ayrık matematik olarak geçiyor.) İçeriği yetersiz diye mi yazdınız yoksa gözden mi kaçtı?
